厦门市湖滨中学为“全国红十字青少年模范校”，一直以来以“生命教育”为办学特色，贴近学生，把保护生命安全与弘扬人道精神相结合，以促进学生全面发展、健康生长为目标。为丰富和活跃青少年的暑假生活，践行“生命教育”，引导学生自主学习红十字运动基本知识，学习防灾避险、应急救护等基本知识，在活动体验中感悟“人道、博爱、奉献”的红十字精神，学会热爱生命、保护生命，提升生命品质，特举办本期夏令营。

“厦门市湖滨中学红十字体验式生命教育夏令营”开营

　　7月4日上午的开营仪式上，本次夏令营营长、湖滨中学红十字会会长吴素燕副校长在致辞中回顾了红十字运动的历史，介绍了厦门市湖滨中学红十字会29年的发展历程和湖滨中学体验式生命教育理念，号召营员们积极参与红十字夏令营的各项活动，从而锻造优秀品质、掌握核心素养、培养珍爱生命、尊重生命的意识。随后，湖滨中学初一9班的王宝仪同学作为营员代表上台，分享了对湖滨中学生命教育特色的了解，以及自己在过去一年中参与学校红十字救护技能培训和志愿服务的感受，并代表营员宣誓遵守营规，准时参加夏令营各项活动，认真听讲，积极参与各项活动，团结协作，互助友爱，统一行动，服从命令听指挥。

夏令营营长吴素燕副校长致开营辞

营员代表发言

参加开营式的小营员们

　　开营仪式后，湖滨中学心海导航的李文迪老师带领营员们进行团队建设拓展体验活动。通过“生日圈”、“大风吹”、“手脚并用”、“巨人脚步”、“珠行万里”等五轮的拓展挑战活动，原本并不完全熟悉的学员们迅速熟识起来，团队意识迅速增强，参与意识、合作意识和挑战意识得到了充分的调动。

李文迪老师主持团队拓展

团队互动游戏：大风吹

团队互动游戏：巨人脚步

团队互动游戏：珠行万里

　　7月4日下午，思明区红十字会应急救护培训师吴彪老师和黄素梅老师为营员们进行救护技能培训。本次的救护技能培训内容涵盖“应急救护包的使用”、“绳结救援”和“心肺复苏”这三个主题。吴老师通过展示救援队救援视频，让营员们了解到应急救援的重要性，也让营员了解到生命救援中如何使用应急救护包和特殊绳结。

　　活动现场进行组队练习，跟着老师学习在救援工作中常用的绳结，连续单结、八字结、双八字结、蝴蝶结。营员们兴趣浓厚，直到课程结束都舍不得放下手中的绳索。

　　在心肺复苏技术的培训中，同学们了解了心肺复苏的重要性和原理，并通过体验操作，记住了技术要领。

通过厦门山地救援视频展示绳结和心肺复苏技能的重要性

老师示范使用应急救护包中的救援物品

一对一实操考核

　　7月5日上午，营员们怀着激动的心情，在吴素燕副校长的带领下，开始外出参观学习的旅程。参观的第一站，是翔安医院“人体生命科学馆”。小营员们在这里全面探索人体生命科学的奥妙。

分组参观人体生命科学馆

虚拟环境下的应急救护

分组参观人体生命科学馆

　　离开“人体生命科学馆”，营员们来到当天的第二站，厦门大学医学院。分两组跟随老师体验了一次大学医学院学生的学习实践过程。

想让它生什么病就能体现出什么病的特征的3D模拟人

进入手术室的更衣间体验医生手术前的消毒流程

参观手术室

模拟听诊实操

　　7月5日下午的闭营式上，营员们以小组为单位举行了一场别开生面的技能展示，应急救护情境演练、绳结达人加分赛，营员们在比赛中各展其长，将入营以来的收获进行了一次大检验，评选出了2个优秀小组和16位优秀营员，夏令营营长湖滨中学吴素燕副校长，德育处邱文平主任、杨明副主任和吴彪老师为这些营员颁奖，为此次夏令营活动画上了一个圆满的句号！

 

生命救护情景剧展示

老师现场点评

绳结加分赛

优秀营员颁奖合影